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把探究的主动权交给学生

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摘要在一次复习课上,我出了这样一道题:把一根木料锯成3段要用15分钟,那么用同样的速度,把这根木料锯成5段要用几分钟?题目出示后,不一会儿就有学生回答:“25分钟。因为15÷3=5(分),5×5=25(分)。”

作者程玉洁

机构地区河南邓州市城区一小

出处《小学教学（数学版）》 2007年第4期41-41,共1页 Primary School Teaching

关键词主动权交给学生自主探究复习课木料分钟周长速度题目思维回答

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2007年第4期

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