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浅谈学生作文修改能力的培养
被引量:
2
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摘要
小学语文教学要求在听说读写训练中培养学生的理解、表达、观察和思维能力,其中表达能力是较为重要的一环。如何在作文教学中体现学生的主体性,本文仅就作文的修改谈谈自己的一些看法。
作者
张玉芬
机构地区
河北省大名县金滩镇金东小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第8期88-88,共1页
New Curriculum Research
关键词
作文修改
学生自改作文
作文教学
培养学生
思维能力
表达能力
学生作文
主体性
修改意见
教师
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第8期
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