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如何看待初中语文新课改——热闹过后的一些思考
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摘要
《语文新课程标准》以继承传统、守正出新的态度继承了我国古代语文教育的精华,借鉴了西方教育理论,给语文教育带来了新的活力与生机。但是,在新课程改革的过程中,却出现了一些误区。本文针对这种现象进行了思考并提出一些建议。
作者
张跃成
机构地区
江苏省连云港市灌南县李集中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第8期147-148,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中
语文课改
思考
建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第8期
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