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在语文教学中要凸现人文精神
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摘要
语文应试教育扭曲了语文作为工具的价值,极大地淡化了语文的人文关怀。语文教育应凸现人文精神,追求人文关怀。
作者
邱治家
机构地区
河北宁晋第三中学(师范学校)
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第8期167-168,共2页
New Curriculum Research
关键词
人文关怀
审美想象
批判思维
创造思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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