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在数学教学中理性地实施“课程标准” 被引量:2

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摘要 新时代的进步,促进着教育的新形势,同时“课程标准”的提出,代表着教育的进化,指引着数学课堂的不断更新、不断完善。“教学大纲”和“课程标准”
作者 刘亚超
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2007年第4期44-45,共2页
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