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《麦琪的礼物》教学设计及课后反思

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摘要 (本课选自九年义务教育四年制教科书初中《语文》第5册第4单元。)教材分析:这个单元在本册教学中,承担着培养学生初步欣赏文学作品能力的任务。本文虽是异域小说。

作者何伟

机构地区大庆市第

出处《黑龙江教育（中学版）》 2007年第Z2期20-21,共2页

关键词小说风格培养学生欧·亨利反思教材分析文学作品礼物九年义务教育研究体验式创新教学法教学设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2007年第Z2期

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