试论新课程三维目标的达成

新课程科学目标包括三个目标维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。作为教师,如何在教学实际中将三维目标实现整合使之和谐统一,是教学成败的关键,也是每位教师在新课程困惑中想渴求的那份教学的完美。下面以《观察蚯蚓的外形和生活习性及其对土壤环境的适应》一节课的教学为例,谈谈在新课程中如何达成其三维目标。