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运用电化教学手段 提高课堂教学效率
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摘要
如何恰当运用电化教学手段,切实提高语文课堂教学效率呢?在近年来的实践中,我觉得应该着眼于课堂实效,注重创新设计,抓重点、抓联系。根据小学生以形象思维为主的特点,具体操作中尤其要注意把握好以下4个结合。
作者
黄红芬
机构地区
大城县东陈小学
出处
《成才之路》
2007年第11期53-54,共2页
Way of Success
关键词
电教手段
课堂教学效率
电化教学手段
形象思维
小学生
幻灯片
运用
培养学生
创新设计
课堂实效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
2007年 第11期
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