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通过控制变量进行对比实验
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摘要
二氧化碳的性质是教材中的主干知识,围绕二氧化碳性质的探究一直是中考命题的热点,备受命题者的青睐。从二氧化碳与水反应的探究可衍变出SO<sub>2</sub>、NH<sub>3</sub>与水反应的探究,此类试题多以一组对比实验出现,解题时注意控制变量,根据信息学会类比迁移,可以提高我们发现问题。
作者
刘四方
机构地区
湖北省宜昌市教育教学研究中心
出处
《农村青少年科学探究》
2007年第12期29-30,共2页
关键词
对比实验
二氧化碳
控制变量
二氧化硫
解决问题
石蕊试纸
反应生成
水反应
发现问题
提出问题
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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农村青少年科学探究
2007年 第12期
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