摘要
随着我国高等教育从"精英教育"转向"大众化教育",全国高校进入了新一轮规划发展期.不同属性和层次的高校都面临着根据自己的历史条件、现实基础尤其是学科优势、专业特色和当地经济社会发展需要,重新审定自己的发展定位,并在这个定位的基础上确定如何进一步提高人才培养质量和办学水平的选择.建立创新人才培养体系成为本轮高校发展规划中提高教学质量的核心价值和主要指标,认真贯彻落实学校制定的发展规划,对全面提高学校的教学质量,推动学校加强内涵式发展具有十分重要的作用.
出处
《伊犁师范学院学报(自然科学版)》
2007年第3期65-68,共4页
Journal of Yili Normal University:Natural Science Edition