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以多元化教学实践活动,培养幼师生多元化智能
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摘要
为了充分发挥实践的作用,树立主动实践的理念,把握好主动实践的要领,我们采用了活动案例、角色模拟教学、研究性学习、创意设计、教育见习与实习等教学活动与途径,以培养学生创造能力等多元能力。
作者
郑洁萍
邓煊东
郭晓群
出处
《成才之路》
2007年第2期21-22,共2页
Way of Success
基金
2004年江西省教育厅教学研究课题研究成果之一
关键词
幼师
案例
模拟
研究性
多元智能
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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成才之路
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