初中科学教学中的化学实验

实验教学能使学生综合运用所学知识,积极主动地思考实验的实施过程,最能体现素质教育的核心。初中科学中化学实验的教学特点充分体现了这一新的教学理论。本文从给学生思维方法,提高设计能力;开放实验室,让学生自主设计实验,培养创新精神;创设新境,促进学生创新思维三方面进行了阐述。