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小学生课外阅读教师指导策略的探析
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摘要
课外阅读是语文学习活动的重要内容之一,也是培养学生语文素养的一条重要途径。在课外阅读指导中,教师应根据学生不同年龄特点推荐适合读物,进行阅读方法指导,开展阅读活动,通过阅读促进学生语文素养的提高。
作者
陈崇妹
机构地区
温州市瓯海区仙岩镇穗丰小学
出处
《成才之路》
2007年第9期55-56,共2页
Way of Success
关键词
小学语文
课外阅读
读物
指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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