有声 有色 有形——开展生态式艺术教育中语言与艺术的优化整合

生态式艺术教育,是由中国著名美育家、艺术家滕守尧教授首先提出的。它是以儿童艺术能力与人文素养的整合发展为总体目标,是一种人与艺术可持续发展的现代教育。生态式艺术教育是一种综合性极强的课程,不仅有各门艺术之间的综合,同时也注重艺术教育与多种学科、领域的整合渗透。