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走进《幼儿园快乐成长课程》
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摘要
《幼儿园快乐成长课程》是在《幼儿园教育指导纲要(试行)》,的指导下,结合湖北省幼儿园教育现状而编写的一套主题式幼儿园课程体系。作为《幼儿园快乐成长课程》的实践基地之一,我园教师在实施这些方案过程中,对其有一定的认识,并给予高度的评价。但我们也有一些小小的困惑,现一并记录下来。
作者
陈红英
机构地区
湖北省黄冈市实验幼儿园
出处
《当代学前教育》
2007年第1期44-45,共2页
关键词
幼儿园教育
课程体系
快乐
实践基地
成长
指导纲要
主题式
教师
教育现状
湖北省
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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当代学前教育
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