期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创意与习惯
原文传递
导出
摘要
可口可乐公司每回欲推出新口味,都会做一系列的测试,找很多的人来试喝。他们先请人品尝新口味的可口可乐,然后再尝旧口味的可口可乐。
作者
程虹
机构地区
通讯指挥学院幼儿园
出处
《当代学前教育》
2007年第4期1-1,共1页
关键词
可口可乐
创意
习惯
口味
幼儿教师
测试
消费者
品尝
公司
推出
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张晶.
小学生物课运用暗示教学法浅析[J]
.北方文学(下),2010(3):76-76.
2
贾志敏.
第十八讲 尝个新 图个鲜[J]
.小学教学研究(教研版),2009(6):36-37.
3
可乐瓶大变身[J]
.儿童画报(科学探索号),2014,0(10).
4
最难模仿的1%[J]
.招生考试通讯(高考版),2009(4):41-41.
5
李海芳.
浅谈中学语文课堂教学的创新艺术[J]
.语文学刊(基础教育版),2015,0(6):157-158.
6
徐栋.
可口可乐[J]
.作文世界(小学版),2005(6):87-87.
7
王培红.
听到了美妙的铃声[J]
.时代报告(学术版),2012(7):282-282.
8
仇浩然,王洪武.
难忘的可口可乐公司之旅[J]
.小雪花(小学快乐作文),2007,0(12):44-44.
9
张曦.
“模式”课堂教学反思——谈医药商品学课堂教学“尝新”反思[J]
.新课程(教研版),2015,0(3):154-155.
被引量:1
10
王素芳.
语文课堂中的动态教育[J]
.大观周刊,2012(16):248-248.
当代学前教育
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部