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浅谈幼儿园混龄教育的特点 被引量:6

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摘要 混龄教育是近年来我国幼儿园教育中采取的一种新形式,其中蕴含着丰富的生态教育、人文教育和道德教育内容,本文对此进行了简要分析,以期对我国幼儿园混龄教育的实施有所启示。
作者 张杰 王美芳
出处 《当代学前教育》 2007年第4期29-31,共3页
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参考文献1

二级参考文献9

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