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循序渐进地培养初中学生英语写作能力

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摘要写是人们进行交际的一种形式,培养和提高学生的写作能力是英语教学的重要内容,然而在英语"听""说"、"读"、"写"的实践过程中,写是学生最感困难和最容易出错的。为世结合多年来自己的教学实践谈谈培养学生写作能力方面几点肤浅的认识。

作者谢顺荣

机构地区湖北建始县大堰中学

出处《写作（中）》 2007年第22期10-10,共1页 Writing

关键词英语写作能力简单句初中学生循序渐进培养准备阶段格式句子连词过去时态

分类号 G634.41 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2007年第22期

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