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论李通玄“《易》学华严”的思维特征及其阐释学意义 被引量:1

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摘要 李通玄用"取象表法"的认知方式解读《华严经》,赋予华严十方以确切的八卦方位意涵,用《易》理积极建构文殊、普贤等诸大菩萨纳的功能与德行,同时在华严义理的干预下使中国传统的美学命题"得意忘言"有了新的意义走向,为后世提供了两种哲学对话的典型形式.
作者 桑大鹏
出处 《长江学术》 2007年第4期102-107,共6页 Yangtze River Academic
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