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中学生学习心理障碍现状如何?

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摘要在新课程背景下,全面提高中学生综合素质,努力成为21世纪合格人才,是现代社会、现代教育向中学生提出的新的要求.

作者王留国

机构地区河南省学校管理与学校心理研究会

出处《中学生数理化（高一使用）》 2007年第4期4-5,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词中学生学习心理障碍心理素质自卑心理学生心理健康教育新课程自尊心学习成绩人际关系自我观念

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学生数理化（高一使用）

2007年第4期

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