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让学生在自主、合作、探究学习中成长

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摘要《基础教育课程改革纲要》明确指出了本次课程改革的六项具体目标,其中第四项便是改善学生的学习方式,即"改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背。

作者程芸

出处《儿童音乐》 2007年第6期60-61,共2页

关键词探究学习培养学生学习方式音乐教学主动参与合作式基础教育课程改革学习氛围音乐实践活动课程实施

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童音乐

2007年第6期

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