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音乐欣赏课中应稳定学生注意力
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摘要
初中学生在上音乐欣赏课时往往注意力不能集中在音乐课上。因此音乐无法引起学生的共鸣。为此,稳定学生的注意力就显得十分重要。根据我在教学中的体会可以尝试以下几种方法以改变上述状况。一、以动作带动听觉欣赏法以动作带动听觉欣赏,就是一边听音乐一边做些动作。
作者
王纯红
出处
《儿童音乐》
2007年第8期52-52,共1页
关键词
音乐欣赏课
注意力集中
音乐想象力
音乐形象
欣赏音乐
听音乐
动作
同学
学生注意力
方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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