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“微笑、手势、琴声”合为一体教学法——贯彻“音乐课程标准”教学初探

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摘要 21世纪是人类科技飞速发展的知识经济时代,科技的发展对教育事业提出了新的要求,培养高素质的创造型人才是我们教育工作者的重要任务。作为一名音乐教师,不仅要努力传播音乐文化,而且要在教学活动中积极探索多种教学方法,培养学生的创新意识和创新能力。因为"

作者李姣凡

出处《儿童音乐》 2007年第11期51-53,共3页

关键词音乐课程标准教学法手势培养学生创造型人才琴声微笑教学效果高年级创新意识

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童音乐

2007年第11期

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