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论信息反馈在英语教学中的作用
被引量:
1
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摘要
英语课堂教学是一个信息的不断"输出-接收-反馈"的过程。教师要遵循信息反馈的原则,多渠道地接收反馈信息,及时调整教学进程,以实现课堂教学效果的最优化。
作者
邱瑞君
机构地区
揭阳职业技术学院
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2007年第4期55-56,72,共3页
Journal of Dehong Teachers College
关键词
信息反馈
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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