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英语教学应发挥主体作用注重能力培养

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摘要就英语教师在教学中如何发挥师生的主体作用,培养学生的学习兴趣与自学能力等方面进行分析,在注重学生能力培养上以及加强学生英语应用能力方面作一次尝试性的探讨。

作者黄伟

机构地区黑龙江林业职业技术学院

出处《黑龙江生态工程职业学院学报》 2007年第2期108-109,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

关键词主体作用公共英语教学英语应用能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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黑龙江生态工程职业学院学报

2007年第2期

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