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如何提高高职学校公共英语教学的课堂效率
被引量：
1
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摘要
通过掌握课堂重点难点,掌握学生学习的心理状态,增加课堂的趣味性,以及结合现代化的多媒体课件等途径提高高职学校公共英语教学课堂效率。
作者
张丽春
王春馥
机构地区
黑龙江林业职业技术学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2007年第6期103-104,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题<高职学校公共外语教学方法的改革与实践>的阶段性成果
课题编号为HGG004
关键词
英语教学
教学重点
心理状态
趣味教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黑龙江生态工程职业学院学报
2007年 第6期
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