高中英语写作元认知量表的构成

本研究在问卷调查实证研究的基础上,通过SPSS统计软件对问卷数据进行因子分析、层次聚类分析和信度分析,探讨了高中英语写作元认知的因子构成,并构制出一个具有良好结构效度和内在一致性信度的高中英语写作元认知量表。研究结果对高中英语写作教学将具有指导性意义。