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谈“自学辅导”教学模式在幼师乐理教学中的运用
被引量:
3
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摘要
我们所处的时代是人类新知识、新技术迅猛发展的时代,要加快社会的进步,就必须不断吸收新知识,掌握新技术。作为肩负树人重任的师范教育事业,培养具有独立学习能力的人才,则对整个国民素质的推进,有着不可估量的重要意义。本文谈了在幼师音乐理论教学中,运用当代教育模式培养学生自学能力的具体做法。
作者
段信东
机构地区
牡丹江师范学校
出处
《牡丹江大学学报》
2007年第4期147-148,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
自学
点拨
鼓励
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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牡丹江大学学报
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