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高师音乐教育专业手风琴教学症结及对策

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摘要 手风琴课作为音乐教育专业的主要课程之一,其教学过程是提高教学质量的根本。本文根据师范音乐教学中因材施教的原则,对手风琴课堂教学中存在的问题及对策进行了一定的探讨。
作者 张乔
机构地区 遵义师范学院
出处 《牡丹江大学学报》 2007年第2期124-126,共3页 Journal of Mudanjiang University
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