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音乐教学中的节奏训练方法被引量：1

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摘要本文结合新课标中关注学生情绪体验的理念,将基础音乐教学中的一些探索性节奏训练方法进行了阐述。

作者段信东

机构地区牡丹江师范学校

出处《牡丹江大学学报》 2007年第2期159-160,共2页 Journal of Mudanjiang University

关键词感知认知循序渐进情绪体验

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] J60-4 [艺术—音乐]

引文网络
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同被引文献3

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牡丹江大学学报

2007年第2期

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