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陶行知生活教育理论与新课程理念下的现代汉语教学
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摘要
新课程理念强调以学生为本、强调与社会、与学生现实生活的联系。这一思想可以说是与上个世纪30年代陶行知先生提出的生活课程理论一脉相承。所以说,陶行知的生活教育理论与新课程理念有着必然的联系。我们研究陶行知的生活教育理论,必将有利于推动当前课程改革的进一步发展。本文结合现代汉语教学探讨实践先进教学理念的方法与途径。
作者
潘丽君
机构地区
牡丹江师范学校
出处
《牡丹江大学学报》
2007年第7期108-110,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
生活教育理论
新课程理念
关注生命
关注世界
关注生活
关注人文
“引导探究法”
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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牡丹江大学学报
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