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浅谈英语阅读理解
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摘要
考试中阅读理解对于学生来说一直都是一个很棘手的题型,学生急于提高阅读理解的能力,却由于方法不对,往往得到事倍功半的效果。所以只有正确面对阅读理解,准确把握解题方法才能提高阅读能力。
作者
刘莹
机构地区
牡丹江大学
出处
《牡丹江大学学报》
2007年第7期130-131,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
阅读理解
体裁
略读
查读
分类号
H319 [语言文字—英语]
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牡丹江大学学报
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