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语篇分析与大学英语精读教学
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摘要
运用语篇分析的宏观和微观两种结构,就如何把语篇分析应用于大学英语精读教学进行了详细的论述,旨在提高学生阅读能力,从而进一步提高教学质量。
作者
陈哲君
机构地区
长沙理工大学外国语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2007年第7期150-152,共3页
Journal of Mudanjiang University
关键词
语篇分析
精读教学
宏观结构分析
微观结构分析
分类号
H319 [语言文字—英语]
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牡丹江大学学报
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