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声乐教学中要重视学生“学”的主体作用 被引量:1

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摘要 声乐教师是声乐课堂里的焦点,在整个教学过程中起主导作用。课前依据教学大纲要求,教学原则及学生的个体差异、层次水平,制定出教学计划和课前教案,实施于课堂里,采用强制性的教学方法,伴以奖励和点评。
作者 肖卫东
出处 《民族音乐》 2007年第3期67-68,共2页 National Music
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