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谈师范生数学口头语言表达能力的培养 被引量:1

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摘要 数学教学是数学语言的教学,学生在校期间必须加强这一方面的学习,强化学生的语言训练意识。利用基础课程的学习,加强学生数学思维能力的培养和数学素养的提高,并把实践活动贯穿于整个教学过程。
作者 徐梅娟
出处 《林区教学》 2007年第12期7-8,共2页 Teaching of Forestry Region
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