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如何理解记忆地理知识
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摘要
结合多年中学地理教学实践,总结了一些行之有效的记忆方法,对调动学生学习地理的积极性、帮助学生在理解的基础上科学牢固地记忆地理知识、提高学习效率有很好的效果。
作者
颜士领
机构地区
建湖高级中学
出处
《林区教学》
2007年第12期93-94,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
地理教学
记忆方法
记忆规律
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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林区教学
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