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镇江市区小学生上培优班现状的调查

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摘要 通过查阅文献资料,问卷调查等方法,对镇江市区小学生上培优班现状进行了研究分析。结果表明:参加培优班的学生人数很多,培优班占用学生很长的业余时间,学生参加培优班的科目是应试科目,学生参加培优班的积极性不高,完全能支付培优班费用的家庭不多。建议进一步推动素质教育;继续实施新课程改革;改变考试、评价方式,评价老师学生不要以考试分数为唯一的标准;丰富学生的业余生活等等。
作者 池年霞
机构地区 镇江市实验小学
出处 《林区教学》 2007年第12期100-101,共2页 Teaching of Forestry Region
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