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论专科非英语专业学生英语习作中的典型错误及分析

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摘要 如何提高学生的英文写作水平始终是英语课堂所面临的问题之一。而专科学生本身英语水平的普遍低下也突出了专科英语写作教学的特殊性。从中介语理论的角度分析某专科学校非英语专业学生的英文习作中出现的错误,找出适合专科英语写作教学的方法。
作者 韩芳
出处 《林区教学》 2007年第10期58-59,共2页 Teaching of Forestry Region
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