在探索与交流中学习数学

实施新课程要求教师激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。基于此,教师应灵活地使用教材,采取适当的教学方法,使学生建立自主探索的学习方式。