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享受阅读 放飞心灵——浅谈提高语文阅读能力的技巧
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摘要
初中阶段,阅读训练是语文学习的一个重要部分,而信息的获得大都是通过阅读获得的。古人的"书读百遍,其意自见"就是最有力的证明。语文课堂上,借助阅读训练来提高学生的理解力和写作能力,这的确是一种非常不错的方法。
作者
唐春玲
机构地区
江苏省通州市十总中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S1期33-34,共2页
关键词
阅读训练
阅读实践
学生
初中语文课本
写作能力
语文学习
语文课堂
新课程
初中阶段
阅读能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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