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让教学灵感激发学生灵性
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摘要
一次,我正在课堂上按计划进行古诗文的教学,外面不知何时飘起片片雪花。这时,教室里出现了一阵骚动,有几个学生的眼神一个劲地往窗外瞟,学生们的注意力都被飞舞的雪花吸引住了,我刚想批评他们精力不集中,但看到学生们兴致盎然的样子,话到嘴边又忍住了,
作者
张蕾
机构地区
大连第七中学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第S1期36-36,共1页
关键词
学生
古诗文
教学效果
灵性
雪花
注意力
课堂教学
灵感激发
教师
批评
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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