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如何听评思想品德课 被引量:4

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摘要 在新一轮课程改革的大背景下,思想品德课的教师们在积极进行思想品德课堂教学改革的探索与研究。此时,大家比以往更加关注的问题是什么样的课才是一节好的思想品德课,如何听、评思想品德课、依据什么样的标准进行评价,
作者 刘长生
出处 《教书育人(高教论坛)》 2007年第S1期57-58,共2页
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