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基于罗杰斯“以学生为中心教学”中的教学交往:特征与启示

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摘要 一、"以学生为中心教学"思想的基本观点罗杰斯是杰出的人本主义心理学家,他充分相信人的自我建设能力,充分尊重人的尊严和价值。
作者 钱少月
出处 《教书育人(高教论坛)》 2007年第30期89-91,共3页
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