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培养元认知能力 促进学生自主学习
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摘要
科学技术的迅猛发展对人的素质提出了更高的要求,面对浩如烟海并仍在以令人难以置信的速度更新的科学知识,人们开始认识到只有通过终身不间断的自主学习才能跟上时代的步伐。作为承担新时代传道、授业、解惑职责的学校教师更要顺应这种要求。
作者
刘佳
机构地区
哈尔滨师范大学教育技术系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第36期102-103,共2页
关键词
学生自主学习
元认知能力
元认知发展
学习活动
学习过程
认知策略
自我意识
元认知监控
学习策略
元认知活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教书育人(高教论坛)
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