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伦理视角下的教育产业化
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摘要
一、教育产业化与教育的人道在汉语中,道即探究“元首”寻求“本质”的意思,那么人道也就是探求人的根本、人性,其中包含的是人对自身的生命、生活及生存状态的自觉关怀与责任。英语中用“hu-
作者
付燕
机构地区
南京师范大学公共管理学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2007年第6期6-7,共2页
关键词
教育产业化
教育主体
理性存在
人道
教育资源
教育本身
生存状态
以人为本
责任
人性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教书育人(高教论坛)
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