关于高等学校特色办学的思考

一所有特色的学校,不一定是重点校、示范校,但一定是一所成功的、有生命力的学校。社会需要多类型、多层次、多风格的学校,就像生活中从来不是单调的一种颜色,五颜六色才是常态。学校办得有特色,才能在教育的整体布局中找到自己的位置。教育部组织的“普通高等学校教学工作水平评估”将“办学特色”作为一项重要指标,以引导高校重视学校的办学定位,总结创建本校特色,走特色发展之路。