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高职三校新生课内外英语学习现状调查与分析

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摘要 由于高职院校的特殊性,它的生源中有相当大的一部分来自于职高、中专和技校,统称为三校生,三校生特殊的就学经历,造就了与普高生不同的英语学习风格、目的和方式。这就要求我们进行高职英语教学时。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2007年第12期55-57,共3页
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