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衔接理论在英语写作教学中的运用

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摘要 本文运用Halliday关于语篇衔接的理论,结合前人对语篇衔接与写作的相关研究,通过对非英语专业大学一年级部分学生作文进行分析,找出我国大学生在英语作文中存在的语篇衔接手段应用的问题。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2007年第12期104-105,共2页
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