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在历史教学中如何培养学生的学习动机
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摘要
历史是一门思想性、科学性、知识性、综合性很强的学科,应当肩负起培养学生素质的重任,在传授历史知识的同时,把培养学生动机放在重要位置。这对于提高教学效果,开发学生的各种潜能是大有裨益的。本文将就如何培养学生的学习动机,谈谈自己的一些认识。
作者
王小锋
机构地区
陕西神木县第六中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第11期126-127,共2页
New Curriculum Research
关键词
历史教学
学习动机
教学研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第11期
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