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中学生物课堂教学语言探讨
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摘要
语言美对教师来说特别重要。因为语言是教师劳动的特殊工具,是教师向学生传递教学信息的载体,也是联系教师和学生情感的纽带。教师是靠语言把书本知识、科学信息。
作者
高芳
机构地区
陕西子洲县第三中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2007年第11期129-130,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂教学语言
教师劳动
课堂教学效果
体态语言
中学生物
科学信息
语言美
教学信息
特殊工具
学生情感
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2007年 第11期
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